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viernes, 31 de marzo de 2017

EL VERBO

Formas no personales del verbo

Infinitivo, gerundio y participio

El infinitivo, el gerundio y el participio son las tres formas no personales de los verbos.

Todos los infinitivos acaban en ar, er, ir y carecen de persona:

Amar, reír, leer …

Hacemos los gerundios añadiendo la terminación -ndo al infinitivo

Ejemplos:

amar → amando

coser → cosiendo

vivir → viviendo

escribir → escribiendo

Con el gerundio indicamos que una acción está en desarrollo:

El director del periódico está escribiendo.
La redacción está mirando.
Ahora, estoy comiendo.

Usamos el participio para indicar que una acción ha concluido:

La carrera ha concluido
He terminado de leer el libro.
Juan se ha ido

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-ejercicios-gramatica-5o-primaria/

martes, 21 de febrero de 2017

Los ahijados conocen la biblioteca del centro

Y hoy , por fín después de muchas vicisitudes los ahijados han podido venir a visitar la biblioteca con sus padrinos(siempre que concertábamos la fecha ese día o nevaba o llovía o hacía mal tiempo , lo que desaconsejaba que los niños salieran de su edificio y vinieran al nuestro).
Ved y oid ...porque hoy silencio ...lo que se dice silencio ...no había, pero había ilusión , sorpresa, cariño, en definitiva, magia y de la buena.

jueves, 16 de febrero de 2017

PADRINOS LECTORES Y ...EL MONSTRUO DE COLORES

Los padrinos lectores tienen el gusto de invitarles a la representación del cuento...EL MONSTRUO DE COLORES.
Dicha representación será llevada a cabo con maestría por SARA, MARÍA y LUCÍA.
Contaremos con la presencia de nuestros ahijados de 4 años.
¡No faltéis !¡Os esperamos en la biblioteca del cole!

miércoles, 19 de octubre de 2016

PADRINOS Y APADRINADOS NOS CONOCEMOS

Hoy ha sido un día muy especial los Argonautas hemos visitado a nuestros pequeños apadrinados de 4 añitos que nos estaban esperando .Estábamos ansiosos y emocionados , les hemos llevado regalitos de chuches; nos hemos presentado y hemos compartido un ratito de juego con ellos.¡Pronto volveremos pequeñines!Por cierto que nos han dado una gran sorpresa porque nos han dicho que ellos también piensan contarnos cuentos.¡Esto se anima !¡Nos encanta esta idea!
Los padrinos lectores nos presentamos on PhotoPeach

miércoles, 5 de octubre de 2016

Padrinos lectores

PROPUESTA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA CEIP NTRA SRA DEL ROSARIO , HELLÍN

¿QUÉ ES?

Es una actividad en la que el alumnado de cursos superiores cuenta cuentos a niños y niñas de Infantil.

Esta actividad nos permite:

-Mejorar la capacidad lectora y la escucha activa.

-Mejorar las relaciones interpersonales del alumnado del centro.

PROCESO

-Trasladar a las familias y al alumnado la propuesta y qué papel cumplen en la actividad.

-Establecer de madrinas/padrinos con ahijados /ahijadas.

-Realizar un encuentro en el patio de recreo para realizar juegos de contacto entre el alumnado participante y un segundo encuentro y en la biblioteca del centro.

-Con ayuda de los familiares los padrinos prepararán los cuentos que van a representar ante los niños: espresión corporal, entonación, caracterización…etc

Con la periodicidad que se establezca se realizará la actividad.En casa, los ahijados ,realizarán dibujos sobre el cuento leído o representado y servirá de decoración para la biblioteca o las clases de los padrinos(para fortalecer el vínculo)

NECESITAMOS

Dar difusión entre las familias y el alumnado e implicarles en la actividad.

Cuentos de la biblioteca, internet…etc

Juegos de conocimiento.

Un espacio amplio para realizar las sesiones de apadrinamiento

Carnés de padrinos y ahijados.

Cuentos del programa de padrinos:

EL GRÚFALO